Enregistrements de conférences
Enregistrez et partagez des cours en classe pour un apprentissage à distance ou asynchrone
Création de cours, conférences et contenu éducatif
Meilleurs outils vidéo pour les éducateurs et les enseignants en ligne. Créez des vidéos de cours attrayantes, enregistrez des cours et produisez du contenu éducatif qui améliore l'apprentissage des étudiants.
Enregistrez et partagez des cours en classe pour un apprentissage à distance ou asynchrone
Créez des leçons vidéo structurées pour les cours en ligne et les MOOC
Démontrer des logiciels, des concepts ou des processus avec l'enregistrement d'écran
Fournir des commentaires vidéo personnalisés sur les missions et les projets
Créez des vidéos de pré-classe pour des modèles d'apprentissage inversés
Produire des vidéos explicatives animées pour des sujets complexes
Enregistrer les procédures et expériences de laboratoire pour les étudiants à distance
Ces outils sont spécifiquement choisis pour leur pertinence pour éducateurs et instructeurs en ligne, avec des fonctionnalités qui répondent à vos besoins et flux de travail uniques.
Des vidéos éducatives efficaces commencent par des objectifs d’apprentissage clairs. Divisez les sujets complexes en segments compréhensibles et planifiez votre flux de contenu avant l'enregistrement.
La qualité est importante pour l’engagement des étudiants. Créez une configuration d'enregistrement professionnelle qui capture un son et une vidéo clairs sans distractions.
Gardez les étudiants engagés en variant votre style de présentation et en incorporant des éléments visuels tout au long de votre vidéo.
La post-production est l'endroit où vous affinez votre contenu et ajoutez des fonctionnalités d'accessibilité qui profitent à tous les apprenants.
Partagez vos vidéos via les canaux appropriés et utilisez les commentaires des étudiants pour améliorer continuellement votre contenu.
Visez 6 à 10 minutes par vidéo. L’engagement des étudiants diminue considérablement après 10 minutes. Divisez les sujets plus longs en séries.
Les sous-titres profitent à tous les étudiants, pas seulement à ceux malentendants. Ils améliorent la compréhension et répondent aux exigences d’accessibilité.
Les vidéos avec la présence d'un instructeur créent une connexion et une confiance. Utilisez l’image dans l’image lorsque vous effectuez des enregistrements d’écran.
Mélangez tête parlante, enregistrement d'écran, diapositives et démonstrations pour maintenir l'intérêt visuel tout au long de la leçon.
Terminez les vidéos par des questions ou des invites qui encouragent les élèves à appliquer ce qu'ils ont appris. Cela renforce la rétention.
Enregistrez plusieurs leçons en une seule session pour maintenir la cohérence de l'éclairage, du son et du niveau d'énergie tout au long de votre cours.
Commencez avec un smartphone ou une webcam, un microphone USB (50-100 $) et un logiciel d'enregistrement d'écran gratuit comme OBS. Au fur et à mesure de votre croissance, envisagez un appareil photo reflex numérique, une lampe annulaire et un logiciel de montage professionnel. La plupart des éducateurs qui réussissent commencent simplement et mettent à niveau en fonction des commentaires des étudiants.
techniqueLa recherche montre un engagement optimal de 6 à 10 minutes par vidéo. Pour les sujets complexes, divisez le contenu en plusieurs courtes vidéos plutôt qu’en un seul long cours. La durée d’attention diminue considérablement après 10 minutes, alors donnez la priorité à un contenu concis et ciblé.
généralOui, les sous-titres sont essentiels au respect de l’accessibilité et profitent à tous les étudiants. Ils aident les locuteurs non natifs, les étudiants dans des environnements bruyants, et améliorent la compréhension de tous. La plupart des outils vidéo proposent la génération automatique de sous-titres que vous pouvez consulter et modifier.
accessibilitéCamtasia est excellent pour l'enregistrement d'écran et le montage simple. VEED et Descript proposent des sous-titres automatiques et une édition facile. Pour des options gratuites, essayez DaVinci Resolve ou OpenShot. Choisissez en fonction de votre niveau de confort technique et de vos besoins spécifiques (enregistrement d'écran, animation, etc.).
fonctionnalitésLes vidéos scénarisées sont généralement plus efficaces pour l'apprentissage en ligne : elles sont concises, ciblées et peuvent être modifiées pour plus de clarté. Les enregistrements de cours en direct fonctionnent bien pour le contenu supplémentaire, mais nécessitent souvent d'être modifiés pour éliminer les temps morts et les distractions.
stratégieUtilisez une variété visuelle (mélangez tête parlante, enregistrement d'écran, diapositives), parlez avec énergie et enthousiasme, incluez des exemples concrets, ajoutez des graphiques ou des animations pour illustrer les concepts et gardez les vidéos courtes et ciblées. Posez des questions tout au long pour encourager l’apprentissage actif.
généralL'utilisation éducative bénéficie de certaines protections d'utilisation équitable, mais il est plus sûr d'utiliser des ressources libres de droits. La plupart des outils de montage vidéo incluent des bibliothèques musicales sous licence. Pour les images, utilisez les ressources Creative Commons ou créez vos propres visuels. Citez toujours vos sources lorsque vous utilisez le travail des autres.
légalLa plupart des plateformes LMS prennent en charge les vidéos intégrées à partir de YouTube, Vimeo ou les téléchargements directs. Utilisez l'hébergement vidéo intégré de votre LMS s'il est disponible, ou hébergez-le sur YouTube (non répertorié) ou Vimeo et intégrez-le. Assurez-vous que les vidéos sont adaptées aux appareils mobiles et incluent des transcriptions pour plus d'accessibilité.
techniqueExplorez des outils vidéo conçus pour les enseignants afin de créer un contenu de cours engageant et accessible qui améliore l'apprentissage des étudiants.