Записи лекций
Записывайте и делитесь аудиторными лекциями для дистанционного или асинхронного обучения.
Создание курсов, лекций и образовательного контента
Лучшие видеоинструменты для преподавателей и онлайн-учителей. Создавайте увлекательные обучающие видеоролики, записывайте лекции и создавайте образовательный контент, способствующий повышению качества обучения учащихся.
Записывайте и делитесь аудиторными лекциями для дистанционного или асинхронного обучения.
Создавайте структурированные видеоуроки для онлайн-курсов и МООК.
Демонстрация программного обеспечения, концепций или процессов с помощью записи экрана
Предоставляйте персонализированные видеоотзывы о заданиях и проектах.
Создавайте предварительные видеоролики для перевернутых моделей обучения.
Создавайте анимированные поясняющие видеоролики по сложным темам.
Записывайте лабораторные процедуры и эксперименты для удаленных студентов.
Эти инструменты специально выбраны из-за их соответствия преподаватели и онлайн-инструкторы функциям, отвечающим вашим уникальным потребностям и рабочим процессам.
Эффективные образовательные видеоролики начинаются с четких целей обучения. Разбейте сложные темы на удобоваримые сегменты и спланируйте поток контента перед записью.
Качество имеет значение для вовлечения студентов. Создайте профессиональную систему записи, которая записывает чистый звук и видео без отвлекающих факторов.
Поддерживайте интерес учащихся, меняя стиль презентации и добавляя визуальные элементы в видео.
Пост-продакшн — это этап, когда вы совершенствуете свой контент и добавляете функции доступности, которые приносят пользу всем учащимся.
Делитесь своими видео через соответствующие каналы и используйте отзывы учащихся, чтобы постоянно улучшать свой контент.
Старайтесь уделять видео 6–10 минут. Вовлеченность учащихся значительно падает через 10 минут. Разбивайте более длинные темы на серии.
Субтитры полезны всем учащимся, а не только тем, у кого есть нарушения слуха. Они улучшают понимание и отвечают требованиям доступности.
Видео с присутствием инструктора создают связь и доверие. Используйте «картинку в картинке» при записи экрана.
Комбинируйте говорящую голову, запись экрана, слайды и демонстрации, чтобы поддерживать визуальный интерес на протяжении всего урока.
Заканчивайте видео вопросами или подсказками, которые побуждают учащихся применять то, что они узнали. Это усиливает удержание.
Запишите несколько уроков за один сеанс, чтобы обеспечить единообразие освещения, звука и уровня энергии на протяжении всего курса.
Начните со смартфона или веб-камеры, USB-микрофона (50–100 долларов США) и бесплатного программного обеспечения для записи экрана, такого как OBS. По мере роста подумайте о цифровой зеркальной камере, кольцевом фонаре и профессиональном программном обеспечении для редактирования. Большинство успешных преподавателей начинают с простого и совершенствуют свои знания, основываясь на отзывах учащихся.
техническийИсследования показывают, что оптимальная вовлеченность составляет 6–10 минут на каждое видео. Для сложных тем разбивайте контент на несколько коротких видеороликов, а не на одну длинную лекцию. Уровень внимания значительно снижается через 10 минут, поэтому отдавайте предпочтение краткому и целенаправленному содержанию.
общийДа, субтитры необходимы для обеспечения доступности и приносят пользу всем учащимся. Они помогают не носителям языка, студентам в шумной обстановке и улучшают понимание речи для всех. Большинство видеоинструментов предлагают автоматическое создание титров, которые вы можете просматривать и редактировать.
доступностьCamtasia отлично подходит для записи экрана и простого редактирования. VEED и Descript предлагают автоматические подписи и простоту редактирования. В качестве бесплатных вариантов попробуйте DaVinci Resolve или OpenShot. Выбирайте исходя из вашего уровня технического комфорта и конкретных потребностей (запись экрана, анимация и т. д.).
особенностиВидео по сценарию, как правило, более эффективно для онлайн-обучения: они краткие, целенаправленные и их можно редактировать для ясности. Записи лекций в прямом эфире хорошо подходят для дополнительного контента, но часто требуют редактирования, чтобы убрать простои и отвлекающие факторы.
стратегияИспользуйте визуальное разнообразие (комбинируйте говорящую голову, запись экрана, слайды), говорите энергично и с энтузиазмом, включайте примеры из реальной жизни, добавляйте графику или анимацию для иллюстрации концепций и делайте видео короткими и целенаправленными. Задавайте вопросы повсюду, чтобы стимулировать активное обучение.
общийИспользование в образовательных целях имеет некоторые меры защиты добросовестного использования, но безопаснее использовать бесплатные ресурсы. Большинство инструментов для редактирования видео включают в себя лицензионные музыкальные библиотеки. Для изображений используйте ресурсы Creative Commons или создайте свои собственные визуальные эффекты. Всегда ссылайтесь на источники при использовании чужих работ.
юридическийБольшинство платформ LMS поддерживают встроенные видео с YouTube, Vimeo или прямую загрузку. Используйте встроенный видеохостинг вашей LMS, если он доступен, или разместите его на YouTube (нет в списке) или Vimeo и встройте. Убедитесь, что видео оптимизированы для мобильных устройств и включают расшифровки для обеспечения доступности.
техническийИзучите видеоинструменты, предназначенные для преподавателей, позволяющие создавать увлекательный и доступный контент курсов, способствующий повышению качества обучения учащихся.